الدفعة الأولى من 92 درجة الدكتوراه المنشورة على مستوى البلاد على وشك دخول الجامعة
في 29 أغسطس ، عقد مؤتمر التدريب على درجة الدكتوراه للنشر خلال المعرض الخامس عشر من النشر الرقمي الصيني في تشنغتشو ، هنان. تجمع الخبراء والعلماء من جامعات متعددة ، ومؤسسات نشر ، ووحدات بحثية في جميع أنحاء البلاد للانخراط في تبادل العمق- حول القضايا الرئيسية المتعلقة بتدريب الدكتوراه في النشر.
يتضمن "كتالوج تخصصات التعليم العليا (2022) المنفذة حديثًا" النشر "كدرجة مهنية يمكن أن تمنح شهادات الدكتوراه ، مما يمثل تحسنًا إضافيًا في مستوى تعليم التعليم العالي في الصين. في أكتوبر 2024 ، مُنحت 10 جامعات بما في ذلك جامعة نانكاي وجامعة نانجينغ وجامعة ووهان ومعهد بكين للفنون الرسومية وجامعة الاتصالات في الصين وجامعة هنان وجامعة هونان العادية وجامعة شنغهاي للتكنولوجيا وجامعة شانشي العادية وجامعة جينان السلطة لتقديم درجات الدكتوراه في النشر.
يتم تنظيم المؤتمر من قبل أمانة لجنة التوجيه الوطنية لعلم الدراسات العليا لنشر التخصصات (المشار إليها فيما يلي باسم لجنة التوجيه التعليمي) ، ومعهد أبحاث النشر بجامعة نانجينغ ، وكلية نشر جامعة هنان. ترأس البروفيسور تشانغ تشايكانغ ، نائب رئيس لجنة التعليم وجامعة نانجينغ ، الاجتماع. قدم الأمين العام للجنة التعليم والأستاذ جين شينرونج من جامعة نانجينغ الخلفية والوضع العام لنقاط إنشاء وترخيص لنشر شهادات الدكتوراه المهنية. قدم رؤساء كل نقطة معتمدة ووحدة معتمدة ذاتيا تقارير موجزة عن خطط الالتحاق وبرامج التدريب وعروض الدورات والبناء العملي.
في الاجتماع ، عبر العديد من الخبراء في الصناعة والأكاديميين عن آراء مهمة.
يعتقد Cui Haijiao ، نائب رئيس أكاديمية الصين للصحافة والنشر ، أن النشر الدكتوراه يجب أن يمتلك أربع قدرات أساسية: الحكم السياسي والفهم ، واكتشاف المعرفة المهنية وتحسينها ، عبر - القدرة الشاملة ، والابتكار والإبداع. ويؤكد أن عمل النشر له سمات أيديولوجية قوية ويحتاج إلى التركيز على اتجاه القيمة.
يعتقد Xu Hai ، رئيس تحرير مجموعة Jiangsu Phoenix Publishing Media Group ، أن الصناعة تحتاج إلى نشر الدكتوراه مع خلفيات تأديبية غير نشرات ، ورؤى صناعية حريصة ، وخبرة عملية غنية ، وقدرات بحثية ممتازة. يمكن للصناعة توفير سيناريوهات البحث ، ودعم الوظائف ، والتوجيه العملي.
اقترح وي يوشان ، عضو لجنة التعليم ونائب رئيس مجلس الإدارة والوزير العام لمؤسسة Taofen ، أن أهداف التدريب يجب أن تعكس أيضًا بناء نظام المعرفة المستقل في الصين والسمات الإيديولوجية للنشر. يجب إعطاء الأولوية لأولئك الذين لديهم خبرة في الصناعة في التسجيل ، ويجب أن يسلط المنهج الضوء على جوهر وقطع اتجاه النشر.
اقترح وان أنلون ، قائد فريق الخبراء الوطنيين للبناء المشترك لتخصصات النشر وأستاذ بجامعة بكين العادية ، التعلم من التاريخ والتأكيد على أهمية "أخذ العينات" و "التعليقات". يجب أن تلعب الدفعة الأولى من وحدات التدريب دورًا مثاليًا جيدًا ، ويجب على مواهب الدكتوراه في المستقبل أيضًا ردود الفعل على المجتمع الأكاديمي لتعزيز التنمية المستدامة للانضباط.
أشار لي كيلي ، نائب رئيس لجنة التعليم والأستاذ بجامعة شرق الصين العادية ، إلى أن زراعة الدكتوراه في النشر يجب أن تلتزم بالجودة أولاً وضمان الظروف الداعمة الكافية ؛ يمكن إعطاء الأولوية لأولئك الذين لديهم خبرة في النشر ؛ يجب أن يكون المنهج أكثر مستوى ماكرو ، مع مزيد من التوضيح لمعايير التعرف على الإنجاز وقابلية التشغيل المعززة.
يعتقد الخبراء الحاضرون بالإجماع أن زراعة الدكتوراه في النشر يجب أن تلتزم بكل من النظرية والممارسة ، وتخدم الاحتياجات الاستراتيجية الرئيسية للبلاد ، وتحتفظ عالية - المواهب الرائدة في المستوى العالي - تطوير جودة صناعة النشر في الصين.
أجرى الممثلون الحاضرون أيضًا مناقشة حيوية حول "مسودة مناقشة برنامج التدريب على درجة الدكتوراه للنشر" ، وقدموا آراء بناء متعددة حول أهداف التدريب ، ونظام المناهج ، ومعايير الدرجات ، وضمان الجودة ، والجوانب الأخرى. ستعمل أمانة لجنة إرشادات التعليم على تحسين برنامج التدريب وتشجيع التطوير الصحي والمنظم لتعليم الدكتوراه في النشر ، بناءً على آراء استيعاب كامل من جميع الأطراف.
وتفيد التقارير أنه بحلول عام 2025 ، سيتم تسجيل ما مجموعه 92 طالبًا من دكتوراه في 10 برامج لدرجة الدكتوراه في جميع أنحاء البلاد. بعد حوالي 4 سنوات ، سوف نسعى جاهدين لتنمية هؤلاء الطلاب في قادة المستقبل الرائدين والمركزين والخبير الذين يشاركون في العمل الإبداعي في مجال النشر ، وخدمة بناء بلد ثقافي ونشر قوي. سيكون اجتماع العمل هذا أيضًا ذا أهمية كبيرة في تعزيز بناء تخصصات النشر وتعزيز التطوير المبتكر في هذه الصناعة.