ما الحقوق التي تم انتهاكها من قبل متجر النسخ
نحن شركة طباعة كبيرة في الصين شنتشن. نحن نقدم جميع منشورات الكتاب ، صور الإعلانات الملونة ، ألبوم غلاف ، مربع التعبئة والتغليف ، والتقويمات ، وجميع أنواع PVC ، وكتيبات المنتجات ، والملاحظات ، كتاب الأطفال ، والملصقات ، وجميع أنواع منتجات الطباعة الملونة ورقة خاصة ، لعبة cardand وهلم جرا.
لمزيد من المعلومات، يرجى زيارة الموقع
http://www.joyful-printing.com. ENG فقط
http://www.joyful-printing.net
http://www.joyful-printing.org
البريد الإلكتروني: 860681365@qq.com
في نهاية شباط / فبراير 2016 ، قام المكتب الوطني لـ "مكافحة الاصفرار والفساد" بالتعاون مع وزارة التعليم ، وإدارة الدولة للصناعة والتجارة ، والإدارة الحكومية للصحافة والنشر والمطبوعات والسينما والتلفزيون ، أصدرت الإدارة الوطنية لحق المؤلف بشكل مشترك "منشور حول تنفيذ الإجراءات الإدارية الخاصة لمحلات بيع الكتب في الجامعات والمناطق المحيطة في مدن رئيسية مختارة". يعتقد أصحاب حق المؤلف في الكتب المدرسية والناشرين أن هذا هو "السيف المتفوق" الذي يحمي حقوقهم ومصالحهم المشروعة. ومع ذلك ، كانت هناك بعض التعليقات على شبكة الإنترنت التي شككت في جهود الوكالات الحكومية للتعامل مع أنشطة التصوير غير القانونية. من أجل توضيح الأخطاء والتمييز بين الصواب والخطأ ، قام صحفيو الصحافة الصينية ، والنشر ، والإذاعة ، والتلغراف بمقابلة بعض الخبراء والباحثين على التوالي ، وطلبوا منهم أن يحللوا وفقا للقانون كيف ينتهك سلوك الكتب المدرسية على نطاق واسع. على حقوق أصحاب الحقوق.
"عندما كنا من المبتدئين ، اشترينا الكتب المدرسية التي استخدمتها شقيقتنا شيجيو في متجر الكتب المستعملة في المدرسة. لم يكن فقط لأن الكتب المستعملة كانت أرخص. ما هو أكثر أهمية هو أن هذه الكتب كانت لها أولويات شقيقة شيج خلال الصف ، ولكن بسبب العدد المحدود ، قام العديد من الطلاب بعد ذلك بنسخ الكتب المدرسية. في وقت لاحق ، كان متجر النسخ في الحرم الجامعي يحتوي على نسخة إلكترونية من الكتب المدرسية لكل صف. مهما كنت تريد ، بدأت في استخدام دفاتر الملاحظات. "وقال اثنان من كبار الطلاب في جامعة العلوم المالية والاقتصاد في مقابلة مع مراسل من الصحافة الصينية والنشر والبث الإذاعي.
زار الصحفي مرة العديد من الكليات والجامعات في بكين ، وفوجئ بالاطلاع على أن الطلاب يستخدمون في الوقت الحاضر نسخ الكتب المدرسية التي تم تطبيعها بالفعل. تقود الشاشة العديد من الفصول للذهاب إلى متجر النسخ لشراء نسخ من الكتب المدرسية. حتى أكثر سخرية ، قال الأستاذ الذي يقوم بتدريس الملكية الفكرية للصحفيين أنه عندما اكتشف في الفصل أن المواد التي كتبها كانت تستخدم بالفعل من قبل الطلاب لنسخ الكتب المدرسية ، فإنه أشار مباشرة إلى هذه القضية كحالة. طالب علم. خلال الزيارة ، تحدث المراسل مع عدد من زملائه وتعلم أنه في الواقع ، كانوا يدركون بشكل مبهم أن هذا النهج لم يكن جيداً ، ولكن لأن الجميع فعلوا ذلك ، لم يفكروا كثيراً.
لا يقع نسخ الكتب المدرسية في نطاق الاستخدام العادل
بعد ذلك ، إذا كانت متاجر النسخ تزود الطلاب بحواسيب الدفتر دون تصريح ، فهل هذا السلوك مرتبط بحقوق الطبع والنشر للمؤلفين والناشرين الذين ينتهكون الكتب المدرسية؟ هل يتم نسخ الكتب المدرسية المستخدمة في حدود المعقول؟
وقال سو لايجون ، نائب مدير مركز حماية حقوق الطبع والنشر بالصين ، إنه وفقا "لقانون حق المؤلف" الصيني ، يتمتع المؤلفون عموما بسلسلة من الحقوق مثل حقوق الاستنساخ والتوزيع ونشر المعلومات على الإنترنت. يشير ما يسمى حق الاستنساخ إلى الحق في عمل نسخة أو أكثر من عمل ما عن طريق الطباعة والنسخ والفرك والتسجيل وتسجيل الفيديو والتمزيق وإعادة التصنيع وما إلى ذلك ، والحق في إصدار يشير إلى العمل الأصلي المقدمة للجمهور عن طريق البيع أو الهدية. أو نسخ الصحيح. في تنسيقات الوسائط التقليدية ، عادةً ما يكون نسخ وتوزيع الأعمال في شكل الطباعة الطريقة الأكثر شيوعًا للكتاب ، وهو ما نسميه عادةً نشر الكتب. بالإضافة إلى ذلك ، يوفر "قانون حقوق الطبع والنشر" للصين أيضًا حماية خاصة لناشري الكتب ، أي عمل ناشر الكتاب بشأن تسليم صاحب حقوق الطبع والنشر ونشره ، ويتمتع بحقوق الطبع والنشر وفقًا لشروط العقد. البعض الآخر قد لا تنشر العمل. ولذلك ، فإن نسخ وبيع الأعمال المحمية بحقوق النشر التي نشرها بالفعل أصحاب حقوق النشر غير المصرح لهم يشكل انتهاكًا لحقوق صاحب حق المؤلف في الاستنساخ والتوزيع ، ويشكل أيضًا انتهاكًا لحقوق الطبع والنشر المملوكة من قِبل دور النشر.
في هذا الصدد ، يعتقد بعض الناس في المجتمع أن متجر النسخ ليس دارًا للنشر ، ولا يمثل نسخ أو بيع النسخ استخدامًا للعمل ؛ يعتقد الآخرون أيضًا أن نسخة الكتاب المنشور مخصصة للاستخدام الشخصي من قِبل الطلاب ، وبالتالي لا تمثل انتهاكًا. يبدو أن كل هذه الأفكار قد أسيء فهمها وأساء فهمها من قبل "قانون حقوق النشر". "للاستخدام الفردي ، يتضمن قانون حقوق الطبع والنشر أحكامًا بشأن ممارسة مالكي حقوق الطبع والنشر لقيود حقوق الطبع والنشر. على سبيل المثال ، ينص قانون حقوق الطبع والنشر على أنه بالنسبة للأفراد أن يتعلموا أو يدرسون أو يقدرون ، قد لا يسمح مالك حقوق النشر باستخدام المصنفات التي نشرها آخرون بالفعل. لا يجب دفعها ، ولكن يجب أن تشير إلى اسم المؤلف واسم العمل ، ويجب ألا تنتهك الحقوق الأخرى التي يملكها مالك حقوق الطبع والنشر وفقًا لهذا القانون. هذا هو ما يشير إليه الجميع عادة باسم الاستخدام الشخصي أو الاستخدام المعقول ". وفقاً لتحليل سولفاي ، يُفهم عموما ما يسمى الاستخدام الشخصي على أنه يعني أن استخدام الاستخدام الشخصي للاستخدام الشخصي ، لا يمكن توفيره للاستخدام من قبل الآخرين ؛ يجب أن يكون مقدار الاستخدام كمية صغيرة ، يجب أن يتم التحكم بها ضمن نطاق استخدامهم الخاص لمدى معقول ؛ في طبيعة الاستخدام يجب أن لا يكون مفتوحًا ، ويجب ألا يكون تجاريًا. في حالة نسخ الكتب المدرسية ، إذا استخدم الطلاب أنفسهم آلات النسخ الخاصة بهم أو استعارة آلات نسخ أخرى لعمل نسخ صغيرة من العمل ، ونسخ الكتب الدراسية محدودة لاستخدامهم الخاص ، يجب أن يكون نطاقًا معقولًا من الاستخدام. ومع ذلك ، بالنسبة إلى محلات النسخ التي تفتح بشكل مفتوح للأعمال ، فإن نسخ الكتب المدرسية ليس للاستخدام الشخصي ولا للبعض الآخر ، وهذا بالطبع ليس للاستخدام الشخصي أو للاستخدام المعقول. مما لا شك فيه أنه يشكل انتهاكًا لأصحاب حقوق النشر وناشري الكتب. من المؤشرات المهمة لمعرفة ما إذا كان السلوك هو الانتهاك هو معرفة ما إذا كان يعوق الاستخدام العادي للعمل أم لا. نشرت المكتبات كتبًا رسميًا للمستهلكين ليشتريوها ، ولكن نسخ المتاجر قامت بنسخ الكتب المدرسية بشكل تعسفي وعرضت على الآخرين لتقليل حجم مبيعات الكتب التي ينشرها الناشرون بشكل موضوعي ، مما أدى إلى فقدان الدخل المستحق لأصحاب حقوق النشر والناشرين. التعدي على أصحاب الحقوق.